Чому в школі дитина поводиться бездоганно, а вдома влаштовує істерики?
Відео: ЯК ПОВОДЯТЬСЯ МОЇ ДІТИ В ТОРГОВІЙ ЦЕНТРІ - НАШІ ПОРАДИ - ТЦ КАРАВАН р КИЇВ
Багатьох батьків дивує, що їхні діти, спокійні і витримані при сторонніх, будинки раптом стають агресивними. Чим це пояснити і що з цим робити, розповідає дитячий і сімейний психотерапевт Сьюзен Стіффелман.
Діти поводяться по-різному в залежності від оточення, і велику роль в цьому відіграють функції префронтальної кори головного мозку - вона відповідає за контролювання імпульсів і реакції гальмування. Ця частина мозку працює дуже активно, коли дитина нервує, турбується, боїться покарання або чекає заохочення. Але коли дитина приходить додому і виявляється в спокійній обстановці, механізм стримування емоційних спалахів діє вже не так добре, і емоції прориваються назовні.
Відео: Шопінг в дитячому магазині іграшок ляльки Shopping poup es de magasins de jouets des enfants
Тобто, навіть якщо дитину засмутить щось в школі або в гостях, префронтальна кора не дозволить цьому почуттю проявитися з усією силою. Зате після повернення додому накопичилася за день втома може виливатися в істерики і напади гніву.
Коли дитина засмучений, він або пристосовується, або реагує на ситуацію агресією. Він або змириться з тим, що його бажання не збудеться, чи почне злитися - на братів і сестер, на батьків, навіть на себе самого.
Якщо ми спробуємо раціонально пояснити або порадити щось дитині, який вже дуже засмучений, то лише посилимо це почуття. Діти в такому стані не сприймають інформацію логічно. Вони і так переповнені емоціями, а від пояснень стає ще гірше.
Відео: Сімейна психологія
Вірна стратегія поведінки в таких випадках - "стати капітаном корабля". Батьки повинні підтримувати дитину, впевнено скеровуючи його, як капітан корабля прокладає курс в бурхливих хвилях. Потрібно дати дитині зрозуміти, що ви любите його, чи не боїтеся проявів його почуттів і допоможете йому подолати всі вири на життєвому шляху.
Допоможіть йому усвідомити, що саме він відчуває: смуток, злість, розчарування ... Не переживайте, якщо він не зуміє чітко назвати причини свого гніву або опору: дитині найважливіше відчути, що його почули. На цьому етапі треба утриматися від порад, повчань, обміну інформацією або висловлення своєї думки.
Після того, як дитина змогла зняти з себе тягар переживань, висловити емоції і відчути себе зрозумілим, запитаєте його, чи хоче він почути ваші думки та ідеї. Якщо дитина говорить "немає", Краще відкласти розмову до кращих часів. В іншому випадку ви просто "ввалився на його територію" і отримаєте відповідну реакцію у вигляді опору. Не забувайте: щоб потрапити на вечірку, слід спочатку отримати запрошення.
Отже, ваша головна задача - спонукати дитину перейти від агресії до прийняття. Не треба шукати вирішення проблеми або виправдовуватися - просто допоможіть йому знайти джерело емоційного цунамі і покататися на гребені хвилі.
Пам`ятайте: ми ростимо не дітей, а дорослих. І хоча ми вчимо їх долати перешкоди, не всі бажання виконуються. Іноді просто не можна отримати те, що хочеш. Психолог Гордон Ньюфелд називає це "стіною марності". Діти, яким ми допомагаємо впоратися з сумом і фрустрацією, через ці розчарування вчаться долати більш серйозні життєві негаразди.