Аналізуй це: про що говорять дитячі малюнки - фото

Малювання для дитини - одночасно і задоволення, і користь. Цей процес один з тих, що допомагають малюку висловити свої почуття і емоції, а батькам - зробити висновки і тому, що твориться в голові їх чада.

Помаранчева зелень, помаранчевий верблюд

Існує думка, що у спокійних, врівноважених дітей в малюнках переважають "хороші" кольори - зелений, блакитний, рожевий, жовтий, помаранчевий і синій. А ось якщо домінують темні, похмурі відтінки, тоді дитину щось турбує або пригнічує.

Однак не все так однозначно. У ранньому віці, починаючи з 2 років, діти тільки приступають до освоєння кольору, їм цікаві всі фарби в коробці. Тому часто, проводячи свої експерименти, дитина може захопитися і накласти на лист кілька шарів фарби, що в підсумку стане "брудом". Не поспішайте бити тривогу, подивіться за реакцією малюка: він може бути цілком задоволений тим, що у нього вийшло. До того ж часто діти вибирають чорний або фіолетовий колір тільки тому, що вони яскраві, насичені і добре зафарбовують білий папір.

Відео: Мультфільми - Жила-була Царівна - Жадина! (Мультик 3)

Відео: Моя дитина - загадка природи! (Повний випуск) | Говорить Україна

До 3 років дитина починає усвідомлено підбирати кольори для своїх малюнків. Запропонуйте йому набори олівців або фарб з безліччю відтінків, щоб було з чого вибрати. У кожного малюка є свої улюблені кольори. Але частіше рухливі діти вибирають яскраві фарби - малиновий, наприклад, тоді як спокійні, тихі діти віддадуть перевагу більш темні і бліді відтінки.

Якщо червоний не є улюбленим кольором вашого малюка, але він вперто вибирає його і зафарбовує великі ділянки, це може свідчити про емоційну перевантаження або навіть про агресію. Нерідко діти виділяють червоним кольором якусь деталь малюнка, яку хочуть підкреслити. Часта присутність фіолетового в малюнках дитини говорить про якомусь напрузі, і батькам варто звернути на це увагу.

А хто у нас головний?

Аркуш паперу для дитини - це його уявлення про навколишній світ. До 4 років діти більш-менш вміють предметно виражатися в своїх малюнках. І по зображенню можна судити про уподобаннях малюка, його відчуття себе в цьому світі.

Відео: Мультик ГРА для дітей про МАШИНКИ - МАШИНА їсть МАШИНУ [2] FineTV

Часто діти намагаються зайняти малюнком якомога більше площі листа. Це добре, це значить, що дитині комфортно, він відчуває себе центром того, що його оточує. Якщо ж деталі малюнка дрібні, займають місце десь в кутку або в самому низу - це говорить про занижену самооцінку або про те, що дитина відчуває себе слабким.

більше розміром зображуються, як правило, люди, що мають в житті малюка найбільш важливе значення, що мають авторитет. І не тільки люди. Будь-який предмет на малюнку, виділений своїми габаритами, свідчить про своєї значущості. Непоганий, до речі, тест: попросіть своє чадо намалювати звичайний день вашої родини, і побачите, над чим варто попрацювати.

Добре, коли члени сім`ї на малюнку тримаються за руки. Окремо стоять або зовсім відсутні персонажі - це ті, з ким у малюка не складаються комфортні відносини. Найбільш близьких і коханих людей дитина малює таким же кольором, як і себе, додає їм деталей - наприклад, прикрас в одязі. Іноді діти малюють вигаданих членів сім`ї або домашніх тварин, яких насправді немає - це знак, що говорить про приховані бажання вашої дитини. Зверніть увагу на предмети, які поділяють членів сім`ї. На думку дитини, це те, що заважає вам зблизитися.

Якщо ж самого дитини на малюнку немає, це свідчення того, що малюк прагне відгородитися від своєї сім`ї, жити по-своєму або ж зазнає труднощів з самовираженням, відчуваючи себе зайвим.

читаємо особи

Велика голова малюється найрозумнішому члену сім`ї. маленький рот - тому, хто не має в будинку права голосу. Підкреслений, виділений яскравим кольором рот необов`язково прикрашає персонажа, який багато і голосно говорить, це може означати, що людина часто робить колючі, образливі зауваження. А той, хто зазвичай лає дитину, може бути намальований взагалі без рота. Взагалі, діти рано вчаться за допомогою лінії губ зображувати емоції, так що тут висновки зробити досить просто по тому лише, посміхається персонаж, сумує (куточки губ опущені) або сердиться (пряма лінія рота).

На окрему увагу заслуговують очі персонажів малюнка. Тривогу викликають дуже великі очі, ніби розширені. Ті персонажі, яким дитина такі малює, потребують допомоги та підтримки. І навпаки, маленькі очиці, позначені точками, - у осіб, які не в змозі просити допомоги, не можуть показувати свої почуття.

А от вуха часто ігноруються дітьми, тому до пори до часу не має великого значення їх наявність і розмір. Проте, якщо більшість людей на малюнку з вухами, а один ні, значить, цей один нікого не слухає, не сприймає критику.

Відео: Нові мультфільми - Фіксікі - Мультик

шия - досить складна деталь, діти не відразу додають її героям своїх малюнків. Наявність шиї говорить про здатність контролювати свої емоції. Чим краще ця здатність, тим шия коротше, самих себе і інших однолітків діти, як правило, малюють з довгою шиєю.

Дуже багато можуть сказати руки намальованих членів сім`ї, оскільки з їх допомогою виражається взаємодія один з одним. Якщо все тримаються за руки, значить, в родині повна гармонія. Великими руками з безліччю пальців наділяються найсильніші люди. Маленькі руки або їх повна відсутність ("ручки сховалися") - Символ слабкості. З такими руками малюють себе нетовариські діти. А ось поза персонажа з піднятими руками вважається не дуже хорошою і навіть агресивною. Якщо дитина так зобразив себе, він хоче, щоб його боялися.

ноги - це опора. Чим більше на малюнку площу зіткнення ніг з твердою поверхнею, тим впевненіше персонаж себе почуває.

Намалювати свій страх

Малювати для дитини - так само природно, як їсти і пити. У дітей немає сумнівів в тому, що вони малюють, і як у них це виходить. Дорослий побачить щось аморфне, дитина ж буде доводити, що це букет квітів або машина.

Оскільки малюнки висловлюють емоції, діти часто малюють те, що їх лякає, і виділяють ці сюжети сильнішим контуром, штрихування, зафарбовують темним кольором. Зверніть увагу на такі малюнки і допоможіть дитині впоратися зі своїм страхом. Це прекрасно можна зробити тут же, на папері. Моторошного БАБАЙКО легко можна "посадити за ґрати" або заховати за високою стіною, плакав дитині - дати в руки цукерку або м`ячик. Побачите, після такої терапії з`явиться посмішка вже на обличчі вашого малюка.

Заохочуйте малювання, хваліть свого малюка за малюнки, можете навіть влаштовувати виставки його робіт. Так дитина буде бачити, що його праця важливий для вас. Пропонуйте різні матеріали для малювання - крейда, олівці, фарби, фломастери.

Але тільки не змушуйте його. Справжні емоції вихлюпуються виключно добровільно. І не варто обмежувати вибором кольору і форми. Це дорослі думають, що квіти не можуть бути коричневими, а ніг у кішки - чотири. На дитячому малюнку все може бути, якщо дати дитині можливість експериментувати. І навіть якщо маленький художник злиться, запропонуйте йому намалювати, як він злиться. Чистий аркуш паперу - то поле, де малюк буде тренуватися бути самостійним і незалежним. Нехай він отримає цю можливість, щоб і в житті потім не боятися приймати відповідальні рішення.