5 Важливих кроків, щоб навчити дитину самому їсти ложкою
Перш ніж шукати відповіді на запитання, як навчити дитину їсти ложкою самостійно, є сенс розглянути відмінності між тим, що таке ложка для вас і чим вона є для вашого малюка.
зміст
Ложка + вправність: чи важко малюкові освоїти новий інструмент
Для вас - це звичний столовий прилад, яким ви користуєтеся щодня. Для малюка - нове «знаряддя» для дії, до якого він ще не встиг пристосуватися. Те, що є для вас звичайним і простим дією, від крихти вимагає чималої напруги.
Звичайно, ви подпаивали свого немовляти водичкою з чайної ложечки, і коли тільки починали прикорм, вам довелося вчити його їсти з ложечки, але тут зовсім інша справа, тут доведеться вчитися самому!
Ложка «влаштована» таким чином: нею треба зачерпнути їжу, підняти вертикально без нахилів і перевертань, а тільки потім відправити в рот по горизонтальній лінії.
Але малюк звик користуватися «неозброєною» рукою - відразу в рот, по прямій. Значить, дитина повинна перебудувати звичне йому рух руки, а для цього знадобиться певний час. Повинна виробитися та сама вправність, без якої ложка повз рота і потрапляє. Вправність відразу і нізвідки з`явитися не може, так само, як звичка їсти самостійно.
Спочатку маленька людина буде сприймати ложку як продовження власної руки: він стане захоплювати її якомога ближче до «чашечці» -Поглиблення (часом і саму «чашечку») і, зачерпнувши трохи їжі, спробує доставити її в рот по косій, немов ложки у нього в руці немає зовсім.
Це відбувається ще й тому, що увагу малюка сконцентровано на самій їжі, а не на «знарядді», що доставляє цю їжу. Природно, більша частина того, що манюня повинен з`їсти, при такому підході залишається на столі, на підлозі, де завгодно, але тільки не в наміченому кінцевому пункті - в роті.
Чи не турбуйтеся, а вже тим більше не сваріть дитину! Поступово, через короткий час, крихітка вловить зв`язок між тим, НІЖ він діє, і тим, НА ЩО це дія спрямована: ложка - їжа - рот. Успіх не прийде миттєво, він буде проявлятися від випадку до випадку, поки рука юних джентльмена або леді не пристосується до властивостей нового «знаряддя» - ложки - в достатній мірі і не навчиться правильно її тримати.
Будьте готові до того, що дії ці ще довгий час будуть залишатися недосконалими і відпрацьовуватися в подальшому «по ходу п`єси». І, звичайно, допомога ваша в цьому захоплюючому освоєнні нового предмета буде неоціненна, т. К. Кожне нове вміння - суттєвий крок, вплив на інтелектуальний рівень розвитку вашого чада. І в освоєнні цього кроку - переходу від дитячого прикорму до повноцінної самостійної їжі - у вас, крім бажання «навчити», повинні бути ще й помічники.
час
- Час-вік. Вік малюка підкаже, коли можна починати перехід від прикорму до самостійного харчування. Якщо вашій дитині вже виповнився рік, то час привчання її до ложки прийшло - пора давати «ложковий» ініціативу в молоді руки! Винятки за віком можуть скласти ті випадки, коли Манюню потрібно терміново підготувати до ясельках. Тоді початок навчання доведеться на вік 8-9 м-ців, і то, якщо Малишок вже впевнено сидить сам, без будь-якої підтримки. Батькам не варто особливо переживати: то, чому малюк не довчився будинку, він легко освоїть в групі однолітків. Звичайно, в цьому віці відкушувати і пережовувати їжу малюки ще не здатні (вони тільки вчаться цьому за допомогою шматочка хліба і печива), але продовжувати годувати його через соску просто шкідливо: затримка на цьому етапі призведе до відмови від будь-якої їжі, яка не тече в рот, т. к. частки твердої їжі викликатимуть блювотні спазми. «Правильний» малюк, отримуючи пюре-кашоподібну їжу з ложечки, інстинктивно зробить пару-трійку жувальних рухів перед її проковтуванням.
- Час-режим. Дотримання загального режиму дня, зокрема, режиму харчування допомагає виробити умовний рефлекс у шлунку: шлунковий сік виробляється в певний час, значить, в цей час дитина відчуває голод і готовий «піти на поступки» у вигляді того, щоб спробувати зробити кілька зачерпиваніі ложкою самостійно .
- Час-ритуал. Повторюваний день у день в один і той же час ритуал підготовки до обіду допоможе дитині усвідомити важливість майбутнього дії. Коли настає час годування, крихті обов`язково треба повідомити: «Зараз будемо їсти!», Вимити руки, посадити за стіл, пов`язати серветку, поставити перед ним його посуд і вручити в одну руку шматок хліба, а в іншу - його ложку.
терпіння
Доведеться багато терпіти. Потерпіти калюжі і плями від їжі навколо майбутнього естета. Доведеться потерпіти і капризи, якщо малюк відмовляється їсти нову їжу або випльовує з любов`ю приготований суп-пюре. Покличте своє терпіння тоді, коли ваше чадо намагається їсти з тарілки прямо руками. Просто витріть йому руки і знову вручите ложку.
Вам дуже знадобиться ваше терпіння, коли за вашими «прикидками» або на думку бабусь, сусідів та ін. Улюблене щокатим сонце не доїдає, що не допиває. Тільки в цьому випадку терпіння треба поширити на себе: чи не впихайте в малюка більше, ніж він хоче з`їсти!
Його організм поки ще сам диктує «правила гри» з їжею - діти цього віку не знають понять анорексії і заморити себе голодом не здатні!
Зате ви цілком здатні своїми діями розвинути у дитини чітке неприязне ставлення до процесу їжі або ж виростити багатокілограмовими обжорка. Ні те, ні інше не піде малюкові на користь, стримуйте себе, не треба годувати його насильно!
наполегливість
Це розумне дію йде рука об руку з вашим терпінням.
Проявіть це розумне дію, навіть якщо малюк вимагає «подати сюди Ляпкина-Тяпкіна» у вигляді звичної пляшечки: спочатку їмо з ложки, а потім доїдаємо з пляшки! Дочекайтеся того моменту, коли «домашній деспот» перестав істерії і морально готовий привчатися до нового стилю харчування, і запропонуйте йому почати трапезу з ложкою в руках.
Наполегливо показуйте дитині поетапний «шлях прямування» ложки: зачерпує, піднімаємо, несемо до рота.
І вчимося тримати ложку правильно! Чи не «душимо» її у поглиблення, а перехоплюємо за держак. Найкраще засвоюється цей прийом, якщо кулачок малюка знаходиться у вашій долоні і саме ви робите ті необхідні поступальні рухи своєю рукою, допомагаючи їжі з тарілки потрапити в рот «галченя».
Щоб чадо-дива не забувало про отримані вчора навичках, ви сьогодні терпляче і наполегливо будете «рекомендувати» малюкові знову впоратися з неслухняною ложкою, так само, як будете це робити завтра і післязавтра, стільки, скільки йому потрібно для засвоєння досвіду.
Винятками в процесі навчання можуть стати лише дні, коли бедолажка захворів і відмовляється їсти самостійно (наприклад, ріжуться зубки) або просто дуже втомився. У цьому випадку мама має повне моральне право погодувати малюка сама, але все одно, - з ложечки!
Є ще правильний варіант, часто використовуваний батьками, це принцип «дві в одній», коли в тарілці у дитини дві ложки: однією він із задоволенням «орудує» сам, а друга «на підхваті» у мами чи тата.
Якщо чудовий дитина втомився «орудувати», то батьківська ложка «допоможе» йому доїсти залишок їжі до самого дна зі спокійною наполегливістю.
Особистий приклад
Діти вчаться наслідуванням. Знають про це, мабуть, все, але щохвилини про це забувають. Це стосується не тільки правил поведінки в суспільстві, стосується це і правил поведінки за столом.
Викроюйте час хоча б раз в день (загальний обід або вечерю), щоб маленький член вашої родини міг взяти участь в загальній трапезі за загальним столом. Потрібно, щоб малюк бачив, як акуратно і неспішно батьки їдять кожен зі своєї тарілки, як користуються столовими приборами, як промокають серветкою губи, як п`ють з чашок і т. Д. Атмосфера за столом повинна бути доброзичлива, спокійна і затишна. Малишок буде наслідувати дорослим з найбільшим задоволенням, адже він веде себе і їсть, зовсім як дорослий!
Перше і друге блюда повинні подаватися в різних тарілках, як дорослим, так і Манюні. І, звичайно, ви не будете квапити або лаяти малюка: від переляку або образи (дітки дуже чутливі до тембру вашого голосу) дитина може вдавитися або пролити їжу на себе, що тільки посилить його страх і образу.
Дитина довіряє вам повністю з моменту свого народження, що не обдуріть його довіри, він повинен точно знати, що його люблять, навіть коли у нього щось не виходить. Наприклад, ця «шкідлива» ложка ніяк не хоче слухатися і все норовить вислизнути з кулачка і обляпати навколишніх. Мама поруч, вона не розсердиться, а допоможе, навчить є за допомогою такого дивного і «неслухняного» «знаряддя», яким є ложка.
Дитячий набір посуду
Здавалося б - бездушні тарілки, чашки, ложки, але вони також будуть вашими вірними помічниками-союзниками в цій нелегкій справі - привчанні до самостійного прийому їжі.
Малюк повинен мати власний набір посуду! І цей посуд повинна бути прийнятною не тільки за розмірами для порції їжі, скільки дитина може з`їсти за раз (що виховує звичку доїдати порцію до кінця), а й безпечна для його шлунка. Найкраще - пластикова, куплена в аптеці або спеціалізованому магазині, де вам можуть надати всі належні сертифікати.
Такий посудом не тільки зручно користуватися (не б`ється при падінні або від того, що по ній стукають ложкою), вона ще й дуже барвиста, що додатково стимулює чадо на гарний настрій при годуванні. Навіть сама ложечка повинна бути правильною: неглибока, прогумована, зі зручним для дитини вигином живця.
Придбайте пару таких наборів з різним малюнком, а ложечок - штук 5, вони адже мають погану звичку падати прямо на підлогу з міцно стисненого кулачка такого старанного манюні, і вам доведеться часто давати йому чисту прямо зі столу, а не влаштовувати розважальне шоу під назвою: «кинути ложку і подивитися, як мама її підніме, помиє, віддасть, а потім знову кинути і подивитися, як мама ...» Так можна зовсім перестати їсти, - дії мами набагато цікавіше!
Начебто і нічого складного, все, як завжди: любов, терпіння, наполегливість, бажання бачити свого малюка кращим з кращих ... Залишилося лише, щоб малюк погодився з вашими добрими планами на його рахунок. Дивно, але найчастіше так і трапляється! Але як багато праці треба вкласти в навіть вже погодився з вами дитини!